譯介學(增訂本)驚喜分享
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謝天振,上海外國語大學高級翻譯學院翻譯研究所所長,比較文學教授,兼任《中國比較文學》季刊主編,《中國翻譯》編委,中國比較文學學會副會長暨翻譯研究會顧問,上海翻譯家協會理論組組長,中國譯協翻譯理論與教學委員會委員,國際比較文學協會翻譯委員會委員。同時受聘為復旦大學兼職博士生導師,北京大學、暨南大學兼職教授。
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- 作者: 謝天振
- 出版社:譯林出版社
- 出版日期:2013/10/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
林佳龍:台中沿用舊課綱
反課綱學生抗爭激烈引發社會高度關切,對此,市長林佳龍昨(三十一)日表示,大人應用孩子的角度傾聽,避免發生不幸事件,呼籲教育部「懸崖勒馬」,不應強行推動新課綱,並且撤銷告訴。對今天將實施新課綱,他建議,「台中市沿用舊課綱」。
林佳龍強調,教育部若不對強推新課綱「懸崖勒馬」,他會很憂心,因為這些衝突原本似乎就可預知,但大人們卻沒有採取預防的動作來化解。
至於台中市對課綱標準的政策,是採新舊何種課綱?林佳龍指出,這涉及全國一致性的問題,之前台中市政府教育局長顏慶祥已清楚表達市府立場,新課綱沒有那樣的急迫性,不應該強推,市府仍將鼓勵各校沿用舊課綱。
林佳龍在市立中小學新任校長交接布達典禮會後,對於林冠華輕生事件,他沉重的說,事件發生後,令人反省「到底我們的教育出了什麼問題?」年輕人成長的過程中,會有很多想表達的聲音,希望社會、家長都能聽到,如果我們可以蹲下來,用孩子的角度傾聽,了解他們的想法與心聲,或許就可避免一些不幸的發生。
「教育部應該更傾聽學子的聲音,不要強推」,林佳龍認為教育部應撤銷對學生的告訴,展現愛的力量,在衝突中溝通,才能找出向前走的路。
對學生占領教育部的看法?林佳龍表示,應該回歸問題的本質,了解這些學生為什麼要採取這樣的行動來表達意見?年輕的孩子們只是「不平則鳴」,單純希望大人們聽到他們的聲音,若有聽到他們的心聲並做出回應,自然可以化解。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議
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